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Siglo XIII.

El protagonista de éste siglo es Gonzalo de Berceo, el primer autor conocido en lengua castellana. Su principal obra es  Milagros de nuestra señora, una de las más destacadas del mester de clerecía.

Para éste siglo, hemos tenido que realizar dos propuestas. La primera trata sobre  una alegoría echa por el mismo Berceo, Alegoría del prado florido.

- Propuesta 1: Alegoría del prado florido -

La segunda propuesta trata sobre el milagro VIII: El romero de Santiago. 

- Propuesta 2: El romero de Santiago -

Espero que os gusten. Gracias.

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Siglo XII.

La primera actividad que os traigo es una caza del tesoro con 12 preguntas sobre el Poema del Mio CID. Éste poema es un cantar de gesta anónimo que cuenta las hazañas  heroicas de un caballero castellano, Rodrígo díaz de Vivar. De hecho, ésta es la primera gran obra de la literatura española escrita en romance.

Personalmente pienso que todo lo que es interesante  todo lo relacionado con el poema: saber cuándo se creó, quién es su autor , de que manera llegó hasta nosotros….Ésto y más curiosidades las tenéis en el documento de aquí abajo.

- Poema del Mio Cid -

La segunda actividad también está relacionada con el Cid, es un comentario de un texto. En él, puedes descubrir cosas como que parte de realismo tiene el texto o las dos actitudes que se reflejan en él. También se mencionan las características de medida y de rima del poema.

- Comentario de texto –

Espero que os gusten y que al menos aprendáis algo sobre Mío Cid. Gracias.

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Siglo XI.

Estamos comenzando  el acercamiento a la primera literatura en castellano. Por eso, antes de conocer más afondo la literatura, hemos dedicado cuatro  cuatro propuestas sobre las Jarchas y las Cantigas de amigo.

Por si os pica la curiosidad, os comento que las Jarchas son breves composiciones líricas, de dos, tres o cuatro versos, que los poétas árabes y judíos peninsulares incluían al final de los poemas escritos en árabe o en hebreo. Por el contrario, Las cantigas de amigo son canciones populares en las que una mujer expresa el lamento por la ausencia del ser amado. Espero que mis propuestas os sirvan para aprender algo sobre éste tema, gracias.

- Jarchas y Cantigas de amigo -

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Glosario figuras literarias.

Aquí os dejo la primera actividad sobre las figuras literarias. Éstas son formas no convencionales de utilizar las palabras, de manera que, aunque se emplean con sus acepciones habituales.

Este glosario no contiene todas las figuras literarias, sólo tiene las figuras que hemos dado en clase. Gracias y un saludo.

-Glosario-

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Escena teatral.

 

Aquí os dejo la tercera actividad que hemos realizado, está relacionado con la actividad anterior.  Había que realizar una escena teatral a partir del poema de Gustavo Adolfo Bécquer,  añadiendo la escenografía y acotaciones.

Ésta actividad me ha llevado algo más de tiempo hacerla que la anterior pero a su vez, el tiempo justo. Para mi gusto me ha quedado bien. Pero, ¿Vosotros que opinaís al respecto?

- Escena teatral-

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Texto narrativo.

Éste es la segunda actividad que hacemos sobre la literatura. Consistía en  redactar un texto narrativo con el tema del poema que  Gustavo Adolfo Bécquer  escribió cuando un fiel amigo suyo le contó que su amada le había sido infiel.

En ésta actividad, lógicamente no he utilizado tanto tiempo para realizarla como en la anterior, pero sí que me ha llevado tiempo para redactarla y buscar las palabras que, a mi parecer mejor quedaban. Espero que os guste.

– Texto narrativo-

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Géneros literarios.

Éste es el primer trabajo o actividad (como queráis llamarlo) de éste bloque de literatura. Se trataba de haber un power point sobre los géneros y subgéneros literarios, y, poner un ejemplo de cada tipo.

He tardado varios días en acabarlo ya que entre buscar, escribir, poner ejemplos, ponerlo presentable, poner hipervinculos y más cosas no me ha sido posible realizarlo en menos tiempo. Espero que os guste tanto como a mi.

Géneros y subgéneros literarios

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Nuevos proyectos a la vista.

Hemos empezado un nuevo bloque de temas en la asignatura de lengua. Hemos dejado atrás la parte de Lengua de “Lengua y literatura” y estamos comenzando con literatura. Por una parte no tengo mucho interés por lo que vamos a dar ya que lo dí el año pasado, pero por otra parte prefiero éste tema a tener que dar los verbos etc…

A partir de ahora éste blog será como una carpeta. Digo ésto porque cada actividad que hagamos en clase y/o en casa estará subido aquí hasta final de curso. No soy una alumna brillante pero espero que os agraden mis trabajos. Y gracias a las personas que dediquen parte de su tiempo a leerlos.